РЕЗЮМЕ
Командно-ориентированное обучение (КОО, TBL, от англ. Team-Based Learning) представляет собой активную педагогическую стратегию, направленную на развитие ключевых профессиональных компетенций студентов-медиков, таких как критическое мышление, взаимодействие в группе и решение клинических задач. Целью настоящего обзора является систематизация и анализ данных литературы, посвящённых внедрению КОО в медицинском образовании. В статье рассматриваются теоретические основы метода, включая конструктивистский и социально-конструктивистский подходы, а также структура и этапы его реализации. Обобщён опыт применения КОО в различных странах, обсуждаются его преимущества для обучающихся и преподавателей, а также возможные трудности, возникающие при интеграции метода в учебный процесс. Сделан вывод о высокой эффективности КОО в формировании профессиональных компетенций будущих врачей и подчёркнута необходимость дальнейших исследований, направленных на изучение устойчивости результатов и адаптацию метода к локальным условиям.
Keywords: командно-ориентированное обучение, медицинское образование, конструктивизм, клиническое мышление, стратегии преподавания

---

ЛИТЕРАТУРА

1. World Health Organization. Traditional medicine. Fact sheet Number 134. http://www.who.int/mediacentre/factsheets/fs134/en. Accessed 2003; 2 Feb 20153.
2. Karimi A., Majlesi M. Kopaei M. Herbal versus synthetic drugs; beliefs and facts // J. Nephropharmacol.; 2015; 4(1); p. 27-30.
3. Mendoza N., Hernández C., Cornellana M. Factors determining the use of hormonal therapy and phytotherapy in Spanish postmenopausal women // Climacteric; 2016; 19(4); p. 375-80. doi: 10.1080/13697137.2016.1183625.
4. Радзинский В.Е., Симоновская Х.Ю. Фитотерапия в акушерстве и гинекологии // Информационный бюллетень; (Москва) Изд. 2-е, испр. идоп. - Москва: Редакция журнала Status Praesens, 2015; 16 с. ISBN 978-5-905796-67-8.
5. Shewamene Z., Dune T., Smith C. The use of traditional medicine in maternity care among African women in Africa and the diaspora: a systematic review // BMC Complement. Altern. Med.; 2017; 17(1); p. 382-387.
6. Newman D., Cragg G. Natural products as sources of new drugs from 1981 to 2014 // J Nat Prod.; 2016; 79(3); p. 629-661; doi: 10.1021/acs.jnatprod.5b01055.
7. WHO guidelines on developing consumer information on proper use of traditional, complementary and alternative medicine WHO; 2016 Available from: http://apps.who.int/medicinedocs/pdf/s5525e/s5525e.pdf.
8. Kennedy D., Lupattelli A., Koren G. et al. Herbal medicine use in pregnancy: results of a multinational study // BMC Complement Altern Med.; 2013; 13; p. 355. doi: 10.1186/ 1472-6882-13-355.
9. Ahmed M., Hwang J., Choi S., et al. Safety classification of herbal medicines used among pregnant women in Asian countries: a systematic review // BMC Complement Altern Med.; 2017; 17(1); p. 489- 495; doi: 10.1186/s12906-017-1995-6.
10. Rukh L., Nazar H., Usmanghani K. Efficacy of Gingocap as compared to pyridoxine in the treatment of nausea and vomiting during pregnancy // Pak. J. Pharm. Sci.; 2016; 29(6); 1937-1943.
11. Damasceno D., Leal-Silva T., Soares T. et al. Medicinal Plants for Diabetes Treatment During Pregnancy // Curr. Med. Chem.; 2017; 24(4); p. 404-410; doi: 10.2174/09298673 23666161003122914.
12. Afiune L., Leal-Silva T., Sinzato Y. et al. Beneficial effects of Hibiscus rosa-sinensis L. flower aqueous extract in pregnant rats with diabetes // PLoS One; 2017; 12(6); e0179785. doi: 10.1371/journal.pone.0179785.
13. Wilkinson J. Effect of ginger tea on the fetal development of Sprague-Dawley rats // Reprod Toxicol.; 2000; 14(6); p. 507-512.
14. Jaafari M., Fotoohi A., Razavi N. et al. Herbal medicine in pregnancy // Advanced Herbal Medicine; 2016; 2 (1); p. 54-66.
15. Kennedy D., Lupattelli A., Koren G. et al. Herbal medicine use in pregnancy: results of a multinational study // BMC Complement Altern Med.; 2013; 13; p. 355. doi: 10.11861472-6882-13-355; doi: 10.1186/1472-6882-13-355.
16. Rouhi-Boroujeni H., Rouhi-Boroujeni H., Gharipour M., et al. Systematic review on safety and drug interaction of herbal therapy in hyperlipidemia: a guide for internist // Acta Biomed.; 2015; 86(2); p. 130-6.
17. Rouhi-Boroujeni H., Heidarian E., Rouhi-Boroujeni H. et al. Medicinal Plants with Multiple Effects on Cardiovascular Diseases: A Systematic Review // Curr. Pharm. Des.; 2017; 23(7); p. 999-1015; doi: 10.2174/1381612822666161021160524.
18. Kumar D., Trivedi N., Dixit R. Evaluation of the potential effect of Allium sativum, Momordica charantia, Eugenia jambolana, Ocimum sanctum, and Psidium guajava on intestinal p-glycoprotein in rats // J. Intercult Ethnopharmacol. 2017; 6(1); p. 68-74. doi: 10.5455/jice.20160902023435.
19. Petersen I., McCrea R., Lupattelli A. et al. Women's perception of risks of adverse fetal pregnancy outcomes: a large-scale multinational survey // BMJ Open; 2014; 5(6); e007390. doi: 10.1136/bmjopen-2014-007390.
20. Dante G1, Bellei G, Neri I, Facchinetti F. Herbal therapies in pregnancy: what works? Curr. Opin. Obstet. Gynecol.; 2014; 26(2); p. 83-91. doi: 10.1097/GCO.00000000000 00052.
21. Centers for Disease Control and National Birth Defects Prevention Network (NBDPN). Major Birth Defects Data from Population-Based Birth Defects Surveillance Programs in the United States, 2010-2014; Birth. Defects. Research; 2017; 109: S1-S182 http://www.nbdpn.org/current/2008pdf/ Prev. BDBroch. pdf.
22. Mai C., Cassell C., Meyer R., et al. Birth Defects Data from Population-based Birth Defects Surveillance Programs in the United States, 2007 to 2011: Highlighting Orofacial Clefts // Birth Defects Res. A Clin. Mol. Teratol.; 2014; 100(11); p. 895-904. doi: 10.1002/bdra.23329.
23. Sachan Anupam K., Pujari Neelkanth M. Safety Uses of Phytomedicines in Pregnancy and Pediatrics: An Overview International // Journal of Progressive Pharmacy; 2015; 1(1); p. 3-10.
24. Shirwaikar A., Verma R. Phytotherapy-Safety aspects // Indian Journal of Natural Products and Resources; 2014; 8(1); p. 55-63.